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關(guān)愛學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長-重慶市璧山職業(yè)教育中心

新學(xué)期伊始，為讓學(xué)生從假期生活順利過渡到校園生活，近期我校開展了系列心理健康關(guān)愛工作。

01、研判一次心理健康工作

學(xué)校在黨組織會議上專題研究我校心理健康工作，分析研判學(xué)生心理健康工作形勢，總結(jié)梳理工作短板，分析潛在隱患，制定應(yīng)對措施，關(guān)愛學(xué)生心理。

02、上好一堂專題心理健康教育課

針對學(xué)生新學(xué)期適應(yīng)、生活節(jié)奏轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)狀態(tài)等方面出現(xiàn)的新情況，通過集中授課的方式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)情緒調(diào)節(jié)、承壓抗挫、適應(yīng)環(huán)境的能力，主動適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

03、組織一次重點(diǎn)學(xué)生群體摸排

學(xué)校組織全面篩查，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評估和家校溝通，關(guān)注重點(diǎn)關(guān)愛對象，實(shí)施一對一干預(yù)措施。

04、開展一場集中心理咨詢服務(wù)

2月27日上午，我校集中開展“關(guān)愛心靈，全面發(fā)展”主題心理健康咨詢服務(wù)活動，進(jìn)行了MBTI測試、曼陀羅繪畫、房樹人測驗(yàn)等體驗(yàn)活動，同學(xué)們積極參與，主動向老師傾訴心理困惑，老師現(xiàn)場幫助學(xué)生及時(shí)排解，做好心理調(diào)適。

05、舉辦一次積極心理主題宣傳

2月26日，全校以班級為單位，開展了積極心理主題班會，傳播心理健康知識，宣傳我校心理咨詢室地點(diǎn)和開放時(shí)間以及咨詢熱線，培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、熱愛生活的心理品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生若有情緒困擾和心理不適，及時(shí)尋求幫助，疏導(dǎo)不良情緒，保持健康心態(tài)。

06、實(shí)施一次家校協(xié)同育心活動

各班級向家長宣講心理疏導(dǎo)、親子溝通、家庭教育方法和技巧，通過實(shí)地家訪、電話家訪等方式，強(qiáng)化家校協(xié)同，密切配合，共同化解出現(xiàn)的困難和問題。

07、收看一期心理健康專題講座

全校師生和家長分別觀看了2月21日、22日市教委組織專家舉辦的心理健康教育公益講座，大家收獲滿滿。

我校開展的心理健康活動，幫助學(xué)生自我認(rèn)識、自我接納、自我調(diào)節(jié)，從而充分開發(fā)學(xué)生的自身潛能，促進(jìn)其心理健康與人格和諧發(fā)展，也強(qiáng)化了家校聯(lián)系，共同守護(hù)學(xué)生心理健康。

我校將進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康工作，將心理健康教育列入日常教學(xué)計(jì)劃，宣傳普及心理健康知識建立學(xué)生心理檔案。針對有心理困擾的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注，多途徑同力疏導(dǎo)。增強(qiáng)篩查、追蹤、干預(yù)一體化心理危機(jī)防御體系建設(shè)，做好未成年人特殊群體中心理健康關(guān)愛類的兜底幫扶工作。在校外，強(qiáng)化家校聯(lián)系，和街道辦事處、精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院等建立合作關(guān)系，構(gòu)建心理協(xié)同育人共同體。

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